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Mostrando postagens de julho, 2026

🏛️ Quando a educação através de uma universidade transforma a economia de uma região: o impacto do conhecimento no desenvolvimento local, regional e nacional

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Muito além da formação de profissionais, a expansão do ensino superior atua como um poderoso ativo econômico, gerando efeito multiplicador, atração de investimentos e inovação.   ✍️ Autor: Prof. Luiz César de Oliveira – UTFPR Cornélio Procópio 📊 Economia, desenvolvimento regional e sociedade   🗺️ O Paraná do Conhecimento: o papel das universidades e a visão do SINDECON-PR Antes de analisarmos a teoria econômica por trás do impacto de um campus universitário, vale observar como esse ecossistema funciona na prática. O estado do Paraná é um exemplo nacional de descentralização do ensino superior: em todas as mesorregiões, a presença de universidades públicas estaduais e federais atua como o principal indutor do desenvolvimento econômico e social local. O Sindicato dos Economistas do Paraná (SINDECON-PR) , sediado na capital, atua na articulação do pensamento econômico e na análise contínua dessas transformações regionais. A integração entre o planejamento econô...

📚 A tecnologia não substitui um bom professor

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O que a Europa pode nos ensinar sobre educação, inovação e desenvolvimento ✍️   Autor:  Prof. Luiz César de Oliveira – UTFPR Cornélio Procópio 📊   Economia, desenvolvimento regional e sociedade   📖 Uma reflexão que nasceu de uma manchete Nos últimos dias chamou minha atenção uma série de reportagens afirmando que países como  Suécia, Finlândia, Noruega, França, Itália e Dinamarca  estariam revendo o uso excessivo de telas nas escolas e retomando — principalmente nos primeiros anos de alfabetização — livros impressos, cadernos e a escrita à mão. Confesso que, como professor da UTFPR, a manchete me provocou. Seria um fracasso da tecnologia? Na minha opinião,  não . A lição parece ser exatamente outra. A tecnologia nunca foi o problema. O problema foi acreditar que ela, sozinha, poderia substituir aquilo que sempre esteve no centro da educação:  um bom professor, uma metodologia consistente e um objetivo pedagógico bem definido....

🌱 O Brasil não precisa escolher entre o agro e a indústria

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  O verdadeiro desafio é agregar inteligência às riquezas que já possuímos. ✍️   Autor:  Prof. Luiz César de Oliveira – UTFPR Cornélio Procópio 📊   Economia, desenvolvimento regional e sociedade   📖 Uma reflexão que nasceu de duas leituras Recentemente li dois textos que, embora tratassem de assuntos diferentes, despertaram em mim a mesma reflexão. O primeiro foi o artigo  "Agregar valor é hoje outra coisa"  , de Celso Ming. O segundo, uma reportagem da  Deutsche Welle  mostrando que a Coreia do Sul pretende utilizar parte das receitas obtidas com a indústria de semicondutores para criar um "super fundo" voltado ao financiamento da inovação e das tecnologias do futuro. Embora eu discorde de parte da conclusão do primeiro artigo, reconheço que ambos levantam uma pergunta extremamente importante para o Brasil: 👉   O que realmente significa agregar valor no século XXI? Essa é uma questão que costumo discutir com meus al...