✨ Do sonho de 1966 ao futuro: os 60 anos da FAFICOP-UENP e o que eles significam para nossa região

Parabéns, FAFICOP-UENP, pelos 60 anos! Que venham os próximos 60. 🎓🚀

 

✍️ Autor: Prof. Luiz César de Oliveira – UTFPR Cornélio Procópio
📊 Educação, desenvolvimento regional e memória institucional

Antes de iniciar, uma palavra pessoal, de quem viveu essa história por dentro. Aqui fui professor colaborador e, depois, concursado da UENP Cornélio Procópio. 

Conheci de perto a dedicação silenciosa de professores que preparam aula com o que tinham – e às vezes com o que não tinham. Conheci servidores técnico-administrativos que seguram a estrutura com recursos escassos, mas com alma abundante. 

A universidade não se faz só com leis e marcos. Faz-se com gente que, dia após dia, escolhe acreditar na educação. Meu respeito e gratidão a cada um deles.

Neste ponto, um parêntese pessoal — e assumido. A professora Dra. Vanderléia da Silva Oliveira, atual diretora eleita do campus, é minha esposa. Tive o privilégio de vê-la trilhar cada degrau: aluna, professora (assumiu a vaga pós aposentadoria de sua professora Dra. Marilu Matens) e, agora, diretora. Não é só admiração institucional. É orgulho de quem convive diariamente com a defesa da educação pública, gratuita e de qualidade.

Neste ano, Cornélio Procópio celebra algo muito maior do que um aniversário institucional. E com um grande e festivo Baile de Aniversário 🎂  dia 02 de maio, no Parque de Exposições Arthur Hoffig...

Celebramos 60 anos de uma ideia.

Muitas vidas transformadas e que transformaram.

A ideia de que conhecimento transforma territórios.

Foi no dia 2 de maio de 1966 que nasceu a FAFICOP – Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio .

Naquele momento, interiorizar o ensino superior era quase um ato de coragem.

E foi.

Tudo começou no Lions Club de Cornélio Procópio. Benedito Cassilha de Oliveira, coletor federal; José Ramos da Silva, médico; Arthur Hoffig, presidente do Lions Club; e o então prefeito Rosário Pitelli foram os grandes articuladores.

Formaram uma comissão e foram a Curitiba convencer o governador Ney Braga.

A luta foi grande. O Conselho Estadual de Educação estava em recesso em dezembro de 1965, mas o Secretário Lauro Rego Barros convocou os conselheiros de férias para aprovar o processo.

E deu certo.

De lá para cá vieram marcos históricos:

📅 1966 — Criação da FAFICOP 

📅 2006 — Criação da UENP (Lei nº 15.300, de 28 de setembro de 2006) 

"Datas, sozinhas, não explicam o que isso representou."

A Consolidação da UENP

É importante registrar que, com a criação da UENP em 2006, a antiga FAFICOP deu lugar ao Campus Cornélio Procópio (CCP), integrando-se a uma estrutura universitária robusta que hoje une nossa cidade a Bandeirantes e Jacarezinho. Essa força institucional, atualmente sob a gestão do Reitor Fábio Antonio Martini Neia, é o que permite à universidade atuar como uma potência regional, projetando o Norte Pioneiro para além de suas fronteiras locais e consolidando um projeto de educação que é patrimônio de todo o Paraná.

A FAFICOP — hoje Campus Cornélio Procópio da UENP — ajudou a formar gerações de professores, gestores, economistas, contadores, administradores, biólogos, geógrafos, letristas, matemáticos, pedagogos e profissionais de tecnologia que impactaram o Norte Pioneiro .

Seu legado está nas escolas.
Nos escritórios.
Nos negócios.
No serviço público.
Na vida de milhares de famílias.

Isso é desenvolvimento regional.

 

📊 60 anos em números

Indicador	Número aproximado
Ano de criação	1966
Início das aulas	1968
Anos de trajetória	60
Alunos atuais (ordem de grandeza)	~2.100
Cursos de graduação no campus	8 (Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Ciências Biológicas, Geografia, Letras, Matemática, Pedagogia) + Medicina
Municípios atendidos pela UENP	~46
Formados ao longo da história (estimativa conservadora)	15 mil–20 mil
Docentes e técnicos (ordem de grandeza)	centenas

 

Poucas instituições do interior podem dizer que:

✔ ajudaram a formar milhares de profissionais;
✔ irradiaram impacto sobre dezenas de municípios;
✔ atravessaram seis décadas;
✔ e seguem entrando num novo ciclo com Medicina.

Isso não é apenas história.

É patrimônio regional.

 

📍 Um ativo regional — não apenas local

O impacto da FAFICOP/UENP nunca foi apenas municipal.

Historicamente, o campus atende estudantes de dezenas de municípios, como :

Cornélio Procópio • Bandeirantes • Santa Mariana • Leópolis • Nova Fátima • Sertaneja • Uraí • Assaí • São Jerônimo da Serra • Congonhinhas • Andirá • Jacarezinho • Ibaiti • Santo Antônio da Platina

E também do interior paulista.

👉 isso significa que a universidade sempre foi um ativo regional. Não apenas local.

 

📚 Uma universidade não é só ensino

Muitas vezes as pessoas olham uma universidade e veem prédios.

Mas uma universidade é também:

✔ capital humano
✔ mobilidade social
✔ geração de renda
✔ circulação de conhecimento
✔ construção de cidadania

Celso Furtado dizia:

"Desenvolvimento é invenção de futuro."

Poucas instituições regionais fizeram tanto por essa invenção quanto a FAFICOP-UENP.

 

📈 O impacto que nem sempre aparece nas estatísticas

Quanto vale uma instituição que, durante décadas, formou professores para dezenas de municípios?

Quanto vale ter mantido jovens estudando na própria região, quando isso antes exigia migrar para Curitiba, Londrina ou Maringá?

Quanto vale o efeito econômico de servidores, estudantes, fornecedores, eventos, moradia e serviços associados?

Economistas chamam isso de efeitos multiplicadores.

Um investimento gera outros. Um ativo cria encadeamentos.

Albert Hirschman chamaria isso de desenvolvimento por encadeamentos.

📊 Quadro — A FAFICOP-UENP como “Setor Líder” e seus Encadeamentos de Desenvolvimento Regional

(Adaptação de Hirschman, 1958)

🔄 Encadeamentos para Trás (Backward Linkages) — Alimentam a Universidade	🎓 FAFICOP-UENP como Setor Líder	🚀 Encadeamentos para Frente (Forward Linkages) — Gerados pela Universidade
Escolas públicas e privadas que preparam estudantes	Formação de capital humano	Professores para escolas da região
Famílias que investem na educação dos filhos	Pesquisa e produção de conhecimento	Profissionais para empresas e setor público
Estudantes vindos de dezenas de municípios	Mobilidade social	Geração de novos negócios e empreendedorismo
Estado e políticas públicas que financiam ensino superior	Extensão universitária	Maior demanda por serviços locais
Docentes e técnicos que sustentam o funcionamento do campus	Inovação e qualificação profissional	Aumento da renda e do consumo regional
Fornecedores locais (moradia, alimentação, transporte, serviços)	Formação de redes institucionais	Encadeamentos econômicos em comércio e serviços
Infraestrutura urbana que suporta a vida universitária	Desenvolvimento regional	Retenção de talentos no território
Comunidade regional que legitima a instituição	Hub educacional emergente	Integração com parque tecnológico
Ecossistema acadêmico e científico acumulado em 60 anos	Nova fronteira com Medicina	Inovação em saúde, hospitais, HealthTechs, laboratórios

 

A região conhece isso na prática. Mesmo sem dar esse nome.

 

📍 Exemplo prático

Um aluno ingressa na FAFICOP/UENP (encadeamento para trás), forma-se professor ou gestor (setor líder), passa a atuar numa escola, empresa ou órgão público, gera renda, demanda serviços, forma novas pessoas e movimenta a economia local (encadeamento para frente).

Um investimento gera outros.

Um ativo gera outros ativos.

Isso é desenvolvimento.

 

⭐ Pessoas também contam essa história

Instituições também se medem pelas pessoas que formam e projetam.

Ao longo de sua trajetória, o campus contribuiu para a formação ou consolidação de trajetórias em:

✔ educação básica e gestão pública regional
✔ economia, administração e ciências contábeis
✔ pesquisa e pós-graduação
✔ liderança institucional

Esse legado está tanto em nomes históricos da fundação — como Benedito Cassilha de Oliveira, Arthur Hoffig e o prefeito Rosário Pitelli, dentre outros lutadores da época  — quanto em professores, técnicos, gestores e ex-alunos que seguem impactando a região.

Instituições fortes deixam marcas nas pessoas. E pessoas ajudam a construir instituições fortes.

 

🕊️ Memória também é parte da história

Nenhuma trajetória de 60 anos é feita apenas de conquistas.

Há também dores.

E seria impossível falar da história institucional do campus sem lembrar, com respeito, um episódio trágico que marcou profundamente sua comunidade: o assassinato do diretor Sérgio Roberto Ferreira, NOSSO AMIGO, em dezembro de 2018, em circunstâncias que chocaram o Paraná e o país.

Foi uma ferida institucional.

Humana. Coletiva.

 

Muitos outros parceiros, professores, técnicos, alunos e ex-alunos também construíram — e continuam construindo — esta história. A homenagem a um nome não diminui o valor de nenhum outro. Pelo contrário: cada um, à sua maneira, ajudou a manter a educação viva.

 

Mas a história do campus não foi definida por aquela tragédia.

Foi definida pela capacidade de continuar.

De reconstruir.

De honrar a educação apesar da dor.

Isso também é parte do legado.

 

🩺 E agora começa um novo capítulo

A chegada do curso de Medicina da UENP abre uma nova página.

Com 40 vagas anuais, seleção por nota do ENEM e início previsto para 23 de julho de 2026, o curso representa um novo ciclo para a região .

Com impactos em:

🏥 saúde regional
👩‍⚕️ formação profissional
🏨 demanda por serviços
🏙️ dinamismo urbano
💼 oportunidades econômicas

 

E há algo importante.

Medicina não diminui os demais cursos. Potencializa.

Uma universidade forte não cresce por substituição. Cresce por integração.

Isso importa. Porque a UENP de Cornélio não é apenas Medicina. É também uma história construída por cursos que há décadas sustentam excelência acadêmica e impacto regional: Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Ciências Biológicas, Geografia, Letras, Matemática, Pedagogia .

 

🐾 O que um professor da primeira hora ensina

Há uma história que circula nos corredores antigos da faculdade.

Conta-se que, nos primeiros anos, um professor pisou na sala de aula e, ao ver a biblioteca ainda pequena e os poucos recursos, disse aos alunos:

📖 "Vocês não estão aqui por causa dos livros que já temos. Estão aqui pelos livros que ainda vamos escrever."

Aquele professor sabia algo que a economia moderna redescobriu décadas depois:

Universidade não se mede pelo que tem. Mede-se pelo que projeta.

Provavelmente, ele já tinha se aposentado quando os primeiros egressos começaram a voltar como mestres e doutores. Mas sua frase continuou viva — como boa parte do que se planta em sala de aula.

 

🪶 Sabedoria popular também ensina

Os economistas chamam de capital humano. O povo chama de "gente que faz a diferença".

Os acadêmicos falam em encadeamentos produtivos. O povo diz: "Uma mão lava a outra".

Há um provérbio africano que ecoa essa história:

"Se quiser ir rápido, vá sozinho. Se quiser ir longe, vá acompanhado."

A FAFICOP — e depois a UENP — ensinou isso à região: desenvolvimento é construção coletiva. Ninguém cresce verdadeiramente sozinho.

 

📖 A parábola da árvore antiga

Uma árvore levou décadas para crescer.

Alguns viam apenas sombra.

Outros viam madeira.

Mas poucos percebiam: suas raízes estavam segurando o solo.

Até que um dia alguém perguntou:

"E se essa árvore não estivesse aqui?"

Foi quando entenderam seu valor.

Instituições também são assim.

Muitas vezes só percebemos o que representam quando imaginamos sua ausência.

 

💡 E o que isso significa para Cornélio hoje?

Significa que a cidade possui um patrimônio raro.

Uma universidade estadual consolidada.
Uma universidade federal.
Um curso de Medicina.
Um potencial parque tecnológico.

Poucas cidades médias brasileiras têm isso.

A questão é:

👉 sabemos o valor do que temos?

 

🎯 A pergunta que fica

Os 60 anos da FAFICOP-UENP serão apenas comemoração…

ou oportunidade para renovar um projeto de futuro para a região?

Porque instituições envelhecem quando vivem de memória.

Mas se renovam quando transformam história em horizonte.

Talvez este seja o verdadeiro sentido do jubileu.

Não celebrar o passado.

Mas usar o passado para projetar o próximo salto.

Se uma instituição dessas não é um ativo estratégico para o desenvolvimento regional… o que seria?

📸 Sobre a imagem que acompanha este texto

A foto mostra a Galeria de Diretores e Diretoras, instalada no hall do PDE do Campus Cornélio Procópio. Em maio de 2025, a galeria foi atualizada com os retratos do professor Ricardo Aparecido Campos (vice-reitor da UENP) e do professor Thiago Alves Valente — um reconhecimento público ao trabalho daqueles que, em diferentes momentos e contextos, dirigiram esta casa.

A ciência organizacional confirma o valor desse tipo de iniciativa. Como afirmam os pesquisadores brasileiros Silva e Parrela (2023):

"A construção da memória institucional é fundamental para preservar a identidade organizacional e garantir a continuidade das práticas, valores e tradições que definem uma instituição ao longo do tempo."

Essa ideia encontra eco também na literatura internacional. Geschwind, Pinheiro e Stensaker (2022), em estudo publicado pela Springer, lembram que:

"As universidades estão entre as formas organizacionais mais duradouras. Com o tempo, elas se adaptaram às circunstâncias em mudança, mantendo a estabilidade em seu núcleo interno — ou seja, os valores, normas e tradições que orientam o comportamento acadêmico."

É exatamente isso que a Galeria de Diretores representa: a preservação da identidade e do núcleo interno da instituição, enquanto as pessoas que a dirigiram — cada uma a seu tempo — são devidamente reconhecidas.

Ao falar sobre a atualização, a atual diretora do Campus, Professora Dra. Vanderléia da Silva Oliveira, destacou:

“Este rito tem o seu valor, pois é uma homenagem a pessoas que em determinado momento da vida se dedicaram à gestão pública, que tem os seus desafios.” ⚙️

​O futuro que agora projetamos para a UENP e para o Norte Pioneiro encontra eco no modelo da Tripla Hélice, proposto por autores como Etzkowitz e Ranga. Eles defendem que a universidade moderna deve ser o motor de um ecossistema onde o conhecimento se traduz em inovação social e econômica através da parceria com o governo e o setor produtivo. Ao celebrarmos 60 anos, reafirmamos o compromisso de Cornélio Procópio como esse hub de conexão que transforma ciência em desenvolvimento real para a nossa gente.

 

 Parabéns, FAFICOP-UENP, pelos 60 anos! Que venham os próximos 60. 🎓🚀

 

 

 

 

 

📚 Referências:

• Lei Municipal nº 356/1966 (criação da FAFICOP). 
• Lei Estadual nº 9.663/1991 (estadualização).
• Lei Estadual nº 15.300/2006 (criação da UENP). 
• Furtado, C. Formação Econômica do Brasil.
• Hirschman, A. O. The Strategy of Economic Development.
• Wikipedia. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio. 
• UENP. Institucional – A Universidade. 
• UENP. Notícias – Baile dos 60 Anos. 
• UENP. Notícias – Homenagem ao professor Sérgio Roberto Ferreira. 
• UENP. Vestibular Medicina 2026 – Edital.
• UENP. Reinstalação da Galeria de Ex-Diretores. 26 de agosto de 2016.
• UENP. UENP atualiza Galeria de Diretores do Campus Cornélio Procópio. Assessoria de Comunicação Social, 22 de maio de 2025. 

• Silva, D. A. S. & Parrela, I. D. (2023). Documentos Arquivísticos como Base para a Construção da Memória Institucional: uma revisão de literatura nas teses brasileiras entre 2009 e 2018. Brazilian Journal of Information Science, v. 17, e023024.

• Geschwind, L., Pinheiro, R. & Stensaker, B. (2022). Organizational Persistence in Highly Institutionalized Environments: Unpacking the Relation Between Identity and Resilience. In: Pinheiro, R., Young, M., Šima, K. (eds) Resilient Universities. Springer, Cham.

• Etzkowitz, H., & Ranga, M. (2013). Triple Helix Systems: An Analytical Framework for Innovation Policy and Practice in the Knowledge Society.

 

 

✍️ Nota do Blog: Texto autoral. IA utilizada apenas para organização, revisão e verificação de dados públicos. As reflexões e homenagens são de inteira responsabilidade do autor.